Мобильные телефоны под замком: родители против, учителя поддерживают, а что думают школьники?

Фото шкафчика для мобильных телефонов в одной из солигорских школ вызвало бурное обсуждение в соцсетях. Стеллаж с пронумерованными ячейками, куда ученики должны сдавать смартфоны на время уроков, собрал различные комментарии наших подписчиков — от полной поддержки до резкой критики. Вот некоторые из них.

Сторонники нововведения приводят свои аргументы

"Поражаюсь нашему народу. То жалуются, что дети деградируют и не умеют социализироваться из-за телефонов, что списывают и уровень знаний падает. Дают решение — и тут все равно недовольны. Купите ребенку Nokia 3310, и он будет в сохранности. А в игры дома поиграет", — пишет один из пользователей.

"Пусть лучше на переменах двигаются и общаются, чем сидят в телефонах", - поддерживает другой.

"Детей не проведёшь, можно и по два телефона носить собой, так может их ещё и обыскивать будут?", - беспокоится чья-то мама.

Другая мама делится опытом: "Я всё равно сама вожу дочь в школу и забираю. Поэтому мобильник ей там не нужен".

Критики же видят в этом множество проблем

"Мало проблем школам, так теперь еще и за какие-то чужие телефоны отвечай. Нужен указ о запрете носить телефоны вообще в школу. И никаких ящиков для хранения. Сделать так, чтобы эти смартфоны не работали в школах, глючили. И никаких проблем не будет для школы", — возмущается постоянная подписчица.

Многие указывают на материальную сторону вопроса: "Туалетной бумаги нет, салфеток в столовой нет, воды нет питьевой, все свое приноси. Зато на это они деньги нашли! Браво", "На шкафчики нашли деньги, а на ремонт собирают с родителей".

Другие родители предлагают иной путь: "Сделали бы как в нормальных странах, у каждого ребенка свой шкаф, где они хранят учебники и личные вещи, а не таскать портфели по школе целый день!"

Что думают учителя

Педагоги, которые находятся на передовой этой "борьбы за внимание", в основном поддерживают инициативу, но тоже по-разному.

Учитель с 20-летним стажем признается: "После того как ввели шкафчики для телефонов, дети наконец-то стали слушать и смотреть на доску. И качество ответов улучшилось. А то ведь раньше прямо под партой листали соцсети или в мессенжерах общались".

Молодая учительница высказывается более сдержанно: "Проблему с телефонами в школе нужно решать, но не радикально. Да, на переменах дети вместо общения сидят в TikTok или играх. Однако полный запрет — не выход. Лучше найти золотую середину: пусть у ребят будут при себе "звонилки" или смарт-часы. Это снимет тревогу родителей, но уберет соблазн у детей бесцельно листать ленту".

Кто-то озвучивает альтернативы для связи: "Быть на связи с ребенком во время уроков можно и без мобильного телефона. Для этого есть учителя и городской телефон школы. Вся контактная информация имеется на школьном сайте, так что связаться не составит труда".

А что говорят ученики

У самых важных участников процесса - школьников - мнения по поводу нововведения тоже разные.

Ученица 6-го класса отмечает положительные изменения: "Раньше некоторые одноклассники постоянно снимали нас без спроса, выкладывали глупые видео в интернет. Из-за этого были ссоры и обиды. Сейчас всё стало спокойнее. На переменах мы действительно больше разговариваем и смеемся, а не сидим, уткнувшись в экран".

Другой школьник соглашается с практической стороной: "Мне проще телефон оставить дома, чем стоять в очереди у этих ячеек и утром, и после уроков. Это просто трата времени".

Есть и те, кто высказывается резко: "Запрет — это самый простой и недальновидный путь. Вместо того чтобы забирать телефоны, лучше бы научили нас грамотно использовать гаджеты: когда уместно, а когда нет. А когда просто забирают — это не воспитывает ответственность, а лишь вызывает чувство несправедливости и желание протестовать".

Отдел новостей "Электронного Солигорска"